TRƯỜNG TIỂU HỌC …………..
Lớp: 5.......
Họ và tên:...................................................
Thứ ................, ngày ........ tháng .... năm 2019
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI NĂM
Năm học: 2018-2019
Môn: Tiếng Việt (Đọc hiểu) - Khối 5
Thời gian: 30 phút

Điểm



Nhận xét của GV
Chữ kí GV


Kiểm tra đọc hiểu và kiến thức tiếng việt: (7 điểm)

CON ĐƯỜNG
         Tôi là một con đường, một con đường nhỏ thôi, nhưng cũng khá lớn tuổi rồi. Hàng ngày đi qua tôi là bao nhiêu con người với biết bao bước chân khác nhau. Tôi ôm ấp những bước chân ấy trong lòng đầy yêu mến!
      Tôi có một thú vui, đó là mỗi buổi sáng thức dậy, nghe tiếng chân của các bác trong hội người cao tuổi, vừa đi bộ tập thể dục, vừa chuyện trò rôm rả, vui vẻ mà tình cảm biết bao. Lúc đó tôi thấy tâm hồn mình thư thái, dễ chịu, tôi khẽ vươn vai, lấy sức để chuẩn bị tinh thần giữ an toàn cho mọi người tới giờ đi học, đi làm. Vì đó luôn là thời khắc căng thẳng nhất trong một ngày của tôi.
        Mỗi buổi chiều về, tiếng người đi chợ gọi nhau, những bước chân vui đầy no ấm, đi qua tôi, cho tôi những cảm xúc thật ấm lòng.
       Buổi tối, đám trẻ đùa nhau tung tăng chạy nhảy, tôi say mê ngắm những thiên thần bé nhỏ, và lắng nghe từng bước chân để kịp nâng đỡ mỗi khi có thiên thần nhỏ nào bị ngã. Những lúc đó tôi thấy mình trẻ lại vì những niềm vui. Tôi thấy tuổi già của mình vẫn còn có ích.
       Còn bây giờ đêm đã về khuya. Các anh chị công nhân dọn dẹp, quét đi bụi bẩn, lá rụng và tôi trở nên sạch sẽ, thoáng mát. Tôi vươn vai ngáp dài. Chắc cũng phải ngủ một chút cho một ngày mới đầy vui vẻ sắp bắt đầu. Sáng mai, tôi sẽ lại được sống một ngày ngập tràn tình yêu và hạnh phúc!

 
Đọc thầm bài “Con đường” và làm bài tập:
Câu 1. (3 điểm) Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất cho các câu hỏi sau:
a) Nhân vật xưng tôi trong bài là ai?
A. Một bác đi tập thể dục buổi sáng. B. Một con đường.
C. Một cô công nhân quét dọn vệ sinh. D. Một bạn học sinh
b) Thời gian nào con đường thấy thư thái, dễ chịu?
A. Buổi sáng B. Buổi trưa
C.Buổi chiều.            D. Buổi tối.
c)  Khi nào con đường thấy mình trẻ lại?
A. Nghe tiếng bước chân của các bác tập thể dục.
B. Có những bước chân vui đầy no ấm của người đi chợ.
C. Đám trẻ đùa nhau tung tăng chạy nhảy.
D. Có các anh chị công nhân dọn dẹp.
d) Bài văn viết theo trình tự thời gian nào?
A. Từ sáng đến trưa. B. Từ sáng đến chiều.
C. Từ sáng đến tối. D. Từ sáng đến đêm khuya.
e) “Tôi say mê ngắm những thiên thần bé nhỏ.”
Thay từ in đậm trong câu trên bằng từ nào phù hợp nhất?
A. nhìn. B. xem. C. ngắm nhìn. D. ngắm xem
g) Câu ghép sau có mấy vế câu.
“Buổi tối, đám trẻ đùa nhau tung tăng chạy nhảy, tôi say mê ngắm những thiên thần bé nhỏ, và lắng nghe từng bước chân để kịp nâng đỡ mỗi khi có thiên thần nhỏ nào bị ngã.”
A. Có 1 vế câu B. Có 2 vế câu.        C. có 3 vế câu.      D. Có 4 vế câu.
Câu 2. (1 điểm)  Điều gì làm cho con đường có những cảm xúc thật ấm lòng?
.............................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
Câu 3. (1 điểm)   Thú vui của con đường là gì?
.............................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
Câu 4. (1 điểm)  Nêu tác dụng của mỗi dấu phẩy trong câu ghép sau:
“Buổi tối, đám trẻ đùa nhau tung tăng chạy nhảy, tôi say mê ngắm những thiên thần bé nhỏ, và lắng nghe từng bước chân để kịp nâng đỡ mỗi khi có thiên thần nhỏ nào bị ngã.”
- Dấu phẩy thứ nhất:.....................................................................................................................
- Dấu phẩy thứ hai: ......................................................................................................................
- Dấu phẩy thứ ba: ........................................................................................................................
Câu 5. (1 điểm)  Đặt 1 câu ghép có cặp quan hệ từ “Tuy ... nhưng...”.
.......................................................................................................................................

-Hết-














TRƯỜNG TH ………….. KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI NĂM
Năm học: 2018-2019
Môn: Tiếng việt